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Evaluación ambiental del patio escolar en escuela primaria y el diseño de un elemento espacial dirigido a su apropiación

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Universidad Autónoma de Baja California, Ensenada.
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Resumen
La habitabilidad en el patio escolar de planteles educativos de nivel básico, resulta no siempre ser la adecuada, impactando en el desarrollo físico, social y cognitivo en sus ocupantes.
Descripción
Palabras clave
Ingeniería, Tesis y disertaciones académicas, Instalaciones educativas, México, Diseño y construcción, Escuelas, Edificios, México, Diseño y construcción
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