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Educación y migración en la frontera Mexicali- Caléxico

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Universidad Autónoma de Baja California

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Este trabajo describe la problemática educativa que se origina por la vecindad e interrelación entre Mexicali, México y Caléxico, Estados Unidos, a efecto de identificar y medir las interrelaciones de ambas localidades. En el aspecto educativo, se diseño un cuestionario para aplicarse en cinco escuelas públicas de Caléxico y en una muestra de siete escuelas de Mexicali. Se presentan resultados de cada una de las ciudades y se concluye con un análisis comparado de esos resultados, de éste se destaca la creciente complejidad e interdependencia de ambas ciudades en aspectos educativos. Se recomienda estudiar las características de los estudiantes que residen en un lado de la frontera y estudian en el otro, por las implicaciones que conlleva vivir en un país pero formarse en otro.

Abstract

Palabras clave

Educación, migración, negociación diplomática, frontera, Ciencias sociales, Sociología, Problemas sociales, Migrantes, Educación, La educación escolar pública, Aspectos sociales de la educación, Antropología, Etnología, La vida intelectual, Ciencias políticas, Colonias y colonización

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