An evaluation case for a research seminar

Vista sencilla de ítem
dc.creatorGuerrero-Moreno, Roberto Javier
dc.creatorOviedo González, Eilen
dc.creatorMejía Medina, David Abdél
dc.date2020-08-10
dc.descriptionThe research seminar is a staple in many colleges and typically serves as a link between the researchers' work and the student body. However, more than an outreach activity, we believe that it is an excellent means of motivation, and an effort is rarely made to quantify the success of the program in terms of acceptance within the student body. In the following article we will present the results of a 4-year survey in a multidisciplinary engineering / design / architecture school for a state public university in Mexico. The survey was designed with the intention of quantifying the success of the activity in capturing the attention and interest of the students.en-US
dc.descriptionEl seminario de investigación es un elemento básico en muchas escuelas de educación superior y normalmente sirve como enlace entre el trabajo de los investigadores y el cuerpo estudiantil. Sin embargo, más que una actividad de divulgación, creemos que es un excelente medio de motivación, y rara vez se hace un esfuerzo por cuantificar el éxito del programa en lo que se refiere a la aceptación dentro del alumnado. En el siguiente artículo presentaremos los resultados de una encuesta de 4 años en una escuela multidisciplinaria de ingeniería / diseño / arquitectura para una universidad pública estatal en México. La encuesta fue diseñada con la intención de cuantificar el éxito de la actividad en captar la atención e interés de los estudiantes.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.formatapplication/xml
dc.identifierhttps://recit.uabc.mx/index.php/revista/article/view/15
dc.identifier10.37636/recit.v33134144
dc.languageeng
dc.publisherUniversidad Autónoma de Baja Californiaen-US
dc.relationhttps://recit.uabc.mx/index.php/revista/article/view/15/38
dc.relationhttps://recit.uabc.mx/index.php/revista/article/view/15/111
dc.relationhttps://recit.uabc.mx/index.php/revista/article/view/15/171
dc.rightsCopyright (c) 2020 Guerrero-Moreno Roberto Javier, Oviedo González Eilen, Mejía-Medina David Abdelen-US
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0en-US
dc.sourceREVISTA DE CIENCIAS TECNOLÓGICAS; Vol. 3 No. 3 (2020): July-September; 134-144en-US
dc.sourceREVISTA DE CIENCIAS TECNOLÓGICAS; Vol. 3 Núm. 3 (2020): Julio-Septiembre; 134-144es-ES
dc.source2594-1925
dc.subjectEducationen-US
dc.subjectscientific research.en-US
dc.subjectEducaciónes-ES
dc.subjectinvestigación científica.es-ES
dc.titleAn evaluation case for a research seminaren-US
dc.titleUn caso de evaluación para un seminario de investigaciónes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeCase Reporten-US
dc.typeEstudio de Casoes-ES
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