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Formación de profesores universitarios mediante la reflexión crítica. Una experiencia de reflexión

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dc.contributor.authorPou Alberú, Sergio
dc.coverage.placeofpublicationEnsenada, Baja California.
dc.date.accessioned2022-11-22T06:26:33Z
dc.date.available2022-11-22T06:26:33Z
dc.date.created2009
dc.degree.deparmentUniversidad Autónoma de Baja California, Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Ensenada
dc.degree.grantorTesis Doctorado / doctoral Thesis.
dc.degree.nameDoctorado
dc.format.extentx, 181 p.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12930/9663
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.57840/uabc-245
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Baja California.
dc.relation.urlhttps://drive.google.com/file/d/1GZzCWIGT2ksPiCgbL-fWTSasrStMuODy/view?usp=sharing
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
dc.subjectFormación profesional de maestros
dc.subjectMaestros universitarios
dc.subjectEducación
dc.subjectEstudio y enseñanza
dc.subjectCiencias educativas
dc.subjectTesis y disertaciones académicas
dc.subject.lccLB1738 P68 2009
dc.titleFormación de profesores universitarios mediante la reflexión crítica. Una experiencia de reflexión
dc.uabc.bibliographycNoteIncluye referencias bibliográficas.
dc.uabc.bilbiotecaENSENADA
dc.uabc.identifier152649
dc.uabc.numInventarioENS058572
dc.uabc.typeMaterialTESIS
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