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Resolución de problemas de representación de información matemática utilizando tics y material concreto en estudiantes de secundaria

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dc.contributor.authorReyes Corral, Fabiola
dc.coverage.placeofpublicationMexicali, Baja California
dc.date.accessioned2021-05-22T04:34:55Z
dc.date.available2021-05-22T04:34:55Z
dc.date.issued2012
dc.degree.deparmentUniversidad Autónoma de Baja California, Facultad de Ciencias Humanas, Mexicali
dc.degree.grantorTesis de Maestría
dc.degree.nameMaestría en Ciencias de la Educación con especialidad en Didáctica de las Matemáticas
dc.description.abstractCuando se llevo a cabo el diagnóstico los resultados arrojaron que los alumnos tenían más deficiencias en los contenidos referentes al manejo, representación y comunicación de información, lo cual determinó hacia donde iría encaminado el proyecto de in
dc.format.extent1 recurso en línea ; 112 p. : il. col.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12930/2793
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Baja California. Facultad de Ciencias Humanas
dc.relation.urihttps://drive.google.com/open?id=1WqJhzKo0M3WrK6SVs2FjLkf8VbDpy-Ut
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectTecnología de la información Enseñanza secundaria
dc.subject.lccQA135.5 R49 2012
dc.subject.lembMatemática Enseñanza secundaria
dc.titleResolución de problemas de representación de información matemática utilizando tics y material concreto en estudiantes de secundaria
dc.uabc.bibliographycNoteIncluye referencias bibliográficas.
dc.uabc.bilbiotecaHUMANAS
dc.uabc.identifier228574
dc.uabc.numInventarioHUM046929
dc.uabc.typeMaterialTESIS
dcterms.accessRightsopenAccess
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