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Public and Household Spending in Private, Publicly-Funded Private and Public Schools in Spain during the Economic Crisis (2007-2012)

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dc.creatorAndres-Candelas, Mario
dc.creatorRogero-García, Jesús
dc.date2019-05-28
dc.date.accessioned2021-06-03T03:08:46Z
dc.date.available2021-06-03T03:08:46Z
dc.descriptionIn Spain, the economic crisis was characterised by cut-backs in public spending on education services and a reduction in households’ purchasing power. This article aims: (1) to analyse public spending per student in private, publicly-funded private and public schools from 2007 to 2012; (2) to determine whether household spending on education per student rose in that period; and (3) to ascertain whether the differences among types of school by their students’ socio-economic backgrounds varied in the period studied. Public spending for public and publicly-funded private schools was cut back and increased for private schools. Household spending rose in public and in private institutions and was stable in publicly-funded private schools. Inter-category differences in the breakdown of student bodies by socio-economic background were not observed to change.en-US
dc.descriptionLa crisis económica en España se ha caracterizado por una reducción del gasto público en educación y por una reducción de la capacidad adquisitiva de las familias. Este artículo tiene como objetivo: 1) analizar cómo ha evolucionado el gasto público en los centros privados, concertados y públicos entre los años 2007 y 2012; 2) estimar si ha aumentado el gasto educativo de las familias en ese período; y 3) conocer si las diferencias en la composición socioeconómica del alumnado según tipo de centro han variado. El gasto público se redujo para los centros públicos, mientras que aumentó para los centros concertados y privados. El gasto de las familias aumentó significativamente para todos los centros. Las diferencias en la composición socioeconómica del alumnado en los diferentes tipos de centro se han mantenido estables.es-ES
dc.formattext/html
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/xml
dc.identifierhttps://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/1756
dc.identifier10.24320/redie.2019.21.e18.1756
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12930/6306
dc.languageeng
dc.publisherREDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).es-ES
dc.relationhttps://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/1756/1769
dc.relationhttps://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/1756/1771
dc.relationhttps://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/1756/1816
dc.rightsDerechos de autor 2019 Revista Electrónica de Investigación Educativaes-ES
dc.sourceRevista Electrónica de Investigación Educativa; Vol. 21 (2019); 1 - 15en-US
dc.sourceRevista Electrónica de Investigación Educativa; Vol. 21 (2019); 1 - 15es-ES
dc.source1607-4041
dc.subjectEducation policyen-US
dc.subjectpublicly-funded private schools public spendingen-US
dc.subjecthousehold spendingen-US
dc.subjecteconomic crisis.en-US
dc.subjectPolítica educativaes-ES
dc.subjectcentros privados subvencionadoses-ES
dc.subjectgasto públicoes-ES
dc.subjectgasto privadoes-ES
dc.subjectcrisis económicaes-ES
dc.titlePublic and Household Spending in Private, Publicly-Funded Private and Public Schools in Spain during the Economic Crisis (2007-2012)en-US
dc.titleGasto público y de las familias según tipo de centro educativo en España durante la crisis económica (2007-2012)es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublication
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