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El uso de la herramienta JCLIC en la educación especial para personas con Síndrome de Down

dc.contributor.authorMijarez Díaz, Claudia
dc.contributor.directorChing Wesman, Ricardo
dc.coverage.placeofpublicationMexicali, Baja California
dc.date.accessioned2021-05-22T04:32:15Z
dc.date.available2021-05-22T04:32:15Z
dc.date.issued2013
dc.degree.deparmentUniversidad Autónoma de Baja California, Facultad de Ciencias Administrativas, Mexicali
dc.degree.grantorTesis de Maestría
dc.degree.nameMaestría en Administración.
dc.description.abstractPara que una sociedad sea fuerte, necesita incluir a todas las personas que la integran sin importar sexo, edad, raza o algún tipo de discapacidad. Es por ello que es importante lograr una educación incluyente y de calidad. Se necesita tener docentes prep
dc.format.extent1 recurso en línea, 78 p. : il. col., gráficas
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12930/2349
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Baja California. Facultad de Ciencias Administrativas.
dc.relation.urihttps://drive.google.com/open?id=1wfsLXA8fCp7UaSepJ7CnayXfmhlMkXKj
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.lccLB1028.3 M54 2013
dc.subject.lembTecnología educativa Tesis y disertaciones académicas
dc.subject.lembSindrome de down Educación Tesis y disertaciones académicas
dc.titleEl uso de la herramienta JCLIC en la educación especial para personas con Síndrome de Down
dc.uabc.bibliographycNoteIncluye referencias bibliográficas.
dc.uabc.bilbiotecaCONTABILID
dc.uabc.identifier185743
dc.uabc.numInventarioFCA012054
dc.uabc.typeMaterialTESIS
dcterms.accessRightsopenAccess
dspace.entity.typePublication
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