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Qué hace y comó concibe su trabajo el arquitecto académico: una exploración a partir del estudio del personal académico de una Universidad Pública Estatal

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dc.contributor.authorPinto, Rosalba
dc.contributor.directorGalaz Fontes, Jesús Francisco
dc.coverage.placeofpublicationEnsenada, Baja California
dc.date.accessioned2021-05-20T18:27:44Z
dc.date.available2021-05-20T18:27:44Z
dc.date.issued2013
dc.degree.deparmentUniversidad Autónoma de Baja California, Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Ensenada
dc.degree.grantorTesis de Doctorado
dc.description.abstractEl surgimiento de la profesión académica se ubica como un parteaguas en el proceso de transición de la universidad tradicional moderna.
dc.format.extent1 recurso en línea xiii, 82 p. : il.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12930/107
dc.language.isospa
dc.relation.urihttps://drive.google.com/a/uabc.edu.mx/file/d/0ByZyFBRL67c0YzY2ODhvT3RJeUk/view?usp=sharing
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectTesis Doctorado
dc.subject.lccNA1995 P55 2013
dc.subject.lembArquitectura
dc.subject.lembPersonal académico Afiliación disciplinaria Educación superior
dc.titleQué hace y comó concibe su trabajo el arquitecto académico: una exploración a partir del estudio del personal académico de una Universidad Pública Estatal
dc.uabc.bilbiotecaENSENADA
dc.uabc.identifier182366
dc.uabc.numInventarioENS074089
dc.uabc.typeMaterialTESIS
dcterms.accessRightsopenAccess
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