Publicación:
Calidad educativa: concepciones y debate

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dc.creatorBianchetti Saavedra, Andrés Felipe
dc.date2017-01-10
dc.date.accessioned2021-06-03T03:08:34Z
dc.date.available2021-06-03T03:08:34Z
dc.description"Complejidad y calidad de la educación" concibe a la epistemología del pensamiento complejo como el fundamento que permitiría alcanzar procesos educativos de calidad en las sociedades de la época global.es-ES
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dc.formatapplication/pdf
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dc.identifierhttps://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/1502
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12930/6277
dc.languagespa
dc.publisherREDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).es-ES
dc.relationhttps://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/1502/1490
dc.relationhttps://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/1502/1516
dc.relationhttps://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/1502/1917
dc.rightsDerechos de autor 2019 Revista Electrónica de Investigación Educativaes-ES
dc.sourceRevista Electrónica de Investigación Educativa; Vol. 19 No. 1 (2017); 1 - 3en-US
dc.sourceRevista Electrónica de Investigación Educativa; Vol. 19 Núm. 1 (2017); 1 - 3es-ES
dc.source1607-4041
dc.titleCalidad educativa: concepciones y debatees-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublication
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