Las TIC y la accesibilidad para la inclusión de estudiantes con discapacidad en la UABC, universidad socialmente responsable

Abstract

Las personas con discapacidad (PcD), forman parte de uno de los grupos poblacionales mayormente afectados por los prejuicios y estereotipos sociales, dada la cantidad de barreras urbanas, de comunicación y de ideas erróneas sobre sus limitaciones a las que diariamente se enfrentan; adicionalmente, estos aspectos alejan a las PcD de la inclusión social (Consejo Nacional para Prevenir La Discriminación [CONAPRED], s.f.). Entre estas y otras razones, las personas con discapacidad son excluidas de los espacios educativos, laborales, por mencionar algunos. Por ejemplo, en países que integran la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico, el número de estudiantes con discapacidad (EcD) en educación superior crece, no obstante, es aún un grupo subrepresentado (Organización de las Naciones Unidas [ONU], s.f.).