Publicación: La gestión de los procesos de acreditación en los programas de ciencias de la educación en México
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Fecha
2014
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Resumen
El presente trabajo contempla una investigación de análisis documental sobre la gestión de los procesos de acreditación en los programas de Ciencias de la Educación en México; se abordan las temáticas calidad, calidad educativa, acreditación en la educaci