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Evaluación de la docencia y el contexto disciplinario :

dc.contributor.authorFernández Gómez, Elisa.
dc.coverage.placeofpublicationEnsenada, Baja California.
dc.date.accessioned2022-07-13T11:24:18Z
dc.date.available2022-07-13T11:24:18Z
dc.date.created2003
dc.degree.deparmentUniversidad Autónoma de Baja California, Ensenada.
dc.degree.grantorTesis de Maestría / master Thesis.
dc.degree.nameMaestría
dc.description.abstractEl objetivo de este trabajo es ubicar las dimensiones de la enseñanza que los docentes de las licenciaturas del ares de Ingeniería y Tecnología de la Universidad Autónoma de Baja California consideran deben ser integradas en el cuestionario de evaluación de la docencia.
dc.format.extentiv, 110 p. : il.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12930/9153
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Baja California, Ensenada.
dc.relation.urlhttps://drive.google.com/file/d/1VbFtmgqOIxYIuH-zdKuyJPqAE2_rZ-3w/view?usp=sharing
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
dc.subjectMaestros, Formación de
dc.subjectMaestros Valoración
dc.subjectCiencias educativas
dc.subject.lccLB2157 F47 2003
dc.titleEvaluación de la docencia y el contexto disciplinario :
dc.uabc.bibliographycNoteIncluye referencias bibliográficas.
dc.uabc.bilbiotecaENSENADA
dc.uabc.identifier121824
dc.uabc.numInventarioENS036132
dc.uabc.typeMaterialTESIS
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