Publicación: Adaptación y pilotaje del cuestionario de autorregulación académica (SRQ-A) en una muestra de estudiantes de educación secundaria en Baja California /
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Abstract
La autorregulación del aprendizaje es un constructo psicológico que hace referencia a procesos afectivos y motivacionales que orientan las estrategias utilizadas por los estudiantes en la adquisición de nuevos conocimientos, así como a la forma en que un
Palabras clave
Motivación en la educación, Psicología del aprendizaje, Ciencias educativas Tesis Maestría