Evaluación de los alcances del  programa federal "Fortalecimiento de la Educación Especial y de la Integración Educativa"

Publicación:
Evaluación de los alcances del programa federal "Fortalecimiento de la Educación Especial y de la Integración Educativa"

dc.coverage.placeofpublication	Mexicali, Baja California
dc.date.accessioned	2021-05-22T04:33:42Z
dc.date.available	2021-05-22T04:33:42Z
dc.date.issued	2015
dc.degree.deparment	Universidad Autónoma de Baja California, Facultad de Ciencias Sociales y Políticas, Mexicali
dc.degree.grantor	Tesis de Maestría
dc.degree.name	Mestría en Administración Pública.
dc.description.abstract	Hasta antes de 1992, la educación especial en México se concibió como una modalidad educativa dedicada a atender a los alumnos considerados como “especiales” en espacios escolares separados de la educación básica regular. Hoy en día los acuerdos internaci
dc.format.extent	1 recurso en línea, 67 p. ; il. col.
dc.format.mimetype	pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12930/2590
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Autónoma de Baja California.
dc.relation.uri	https://drive.google.com/open?id=1DEhs1WnlgVIlezITrUHiHvGM0ZauDJxr
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.lcc	LC3965 Z35 2015
dc.subject.lemb	Educación especial Aspectos sociales México Tesis y disertaciones académicas
dc.title	Evaluación de los alcances del programa federal "Fortalecimiento de la Educación Especial y de la Integración Educativa"
dc.uabc.bibliographycNote	Incluye referencias bibliográficas e índice.
dc.uabc.bilbioteca	POLITICAS
dc.uabc.identifier	232248
dc.uabc.numInventario	POL010036
dc.uabc.typeMaterial	TESIS
dcterms.accessRights	openAccess
dspace.entity.type	Publication

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