Publicación: Desarrollo de un cuestionario de autoevaluación de la competencia docente en línea en educación superior
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El objetivo de la presente investigación fué desarrollar y aportar evidencias de validez y confiabilidad de un instrumento de autoevaluación de la competencia docente en línea. El trabajo se realizó en la Universidad Autónoma de Baja California (UABC). La
Palabras clave
Formación profesional de maestros Maestros Evaluación de Educación Tesis y disertaciones académicas