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La relación entre las variables de trayectoria profesional y pedagógica con los puntajes de evaluación de la docencia. El caso de la Facultad de Ingeniería, unidad Ensenada /

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dc.contributor.authorGómez Solís, Myriam
dc.coverage.placeofpublicationEnsenada, Baja California.
dc.date.accessioned2022-07-13T12:04:02Z
dc.date.available2022-07-13T12:04:02Z
dc.date.created2008
dc.degree.deparmentUniversidad Autónoma de Baja California, Ensenada.
dc.degree.grantorTesis de Maestría / master Thesis.
dc.degree.nameMaestra en Ciencias Educativas.
dc.format.extent104 p.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12930/9184
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Baja California, Ensenada.
dc.relation.urlhttps://drive.google.com/file/d/1-Vv3WsR_PEFw2QQyZdsjEWQpn-oU95K6/view?usp=sharing
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
dc.subjectMaestros Evaluación
dc.subjectCiencias educativas
dc.subject.lccLB2838 G65 2008
dc.titleLa relación entre las variables de trayectoria profesional y pedagógica con los puntajes de evaluación de la docencia. El caso de la Facultad de Ingeniería, unidad Ensenada /
dc.uabc.bibliographycNoteIncluye referencias bibliográficas.
dc.uabc.bilbiotecaVALLEDORAD
dc.uabc.identifier154916
dc.uabc.numInventarioENS060081
dc.uabc.typeMaterialTESIS
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