Ecosistemas de emprendimiento desde la visión del desarrollo sostenible en instituciones de educación superior

Abstract

Resumen: El presente estudio busca contribuir a la comprensión de la transversalidad del emprendimiento en instituciones de educación superior desde la visión del desarrollo sostenible. Esta comprensión se plantea a partir del fortalecimiento del discurso sistémico en las universidades, derivado de la concientización sobre los recursos, actores y mecanismos asociados a la estructura de los ecosistemas de emprendimiento universitario. El objetivo general consistió en diseñar una metodología que permita a la comunidad del ecosistema emprendedor de la Universidad Autónoma de Baja California, justificar desde el desarrollo sostenible las ideas de negocio que busca desarrollar. El estudio se llevó a cabo bajo un enfoque mixto. Para la recolección de información se emplearon: un cuestionario digital a 50 estudiantes de dos programas académicos distintos, una entrevista a la responsable de la incubadora de negocios de la universidad, análisis de documentos institucionales, pruebas de usabilidad a páginas web de universidades públicas mexicanas y la realización de dos grupos focales a actores clave del ecosistema. Entre los principales resultados, se identificó una visión difusa y fragmentada del ecosistema de emprendimiento. No obstante, dicha situación mostraba indicios de estrategias orientadas a construir una visión más articulada entre los diferentes elementos del ecosistema. En conclusión, la propuesta metodológica como producto del estudio, no solo responde a una necesidad interna de articulación, sino también a una exigencia del entorno universitario actual, en el que las instituciones de educación superior requieren consolidar mecanismos que vinculen formación, innovación y sostenibilidad.