Herramental pragmático para el dictado de clases sincrónicas en modalidad remota

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dc.creatorCuesta Gonzalez, Andrés
dc.date2021-05-28
dc.formattext/html
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://redie.uabc.mx/redie/article/view/4474
dc.identifier10.24320/redie.2021.23.e2r.4474
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Baja California. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativoes-ES
dc.relationhttps://redie.uabc.mx/redie/article/view/4474/2097
dc.relationhttps://redie.uabc.mx/redie/article/view/4474/2098
dc.rightsDerechos de autor 2021 Revista Electrónica de Investigación Educativaes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0es-ES
dc.sourceRevista Electrónica de Investigación Educativa; Vol. 23 (2021); 1 - 3en-US
dc.sourceRevista Electrónica de Investigación Educativa; Vol. 23 (2021); 1 - 3es-ES
dc.source1607-4041
dc.titleHerramental pragmático para el dictado de clases sincrónicas en modalidad remotaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
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