El entorno familiar y el acompañamiento docente: detonantes del rendimiento escolar

Publicación:
El entorno familiar y el acompañamiento docente: detonantes del rendimiento escolar

dc.contributor.author	Way Mendoza, Martha María
dc.contributor.director	Villaseñor Amézquita, María Guadalupe
dc.coverage.placeofpublication	Mexicali, Baja California
dc.date.accessioned	2021-05-22T04:33:48Z
dc.date.available	2021-05-22T04:33:48Z
dc.date.issued	2012
dc.degree.deparment	Universidad Autónoma de Baja California, Facultad de Ciencias Humanas, Mexicali
dc.degree.grantor	Tesis de Maestría
dc.degree.name	Maestría en Ciencias de la Educación con Especialización en Docencia
dc.format.extent	1 recurso en línea ; 69 p. : il. col.
dc.format.mimetype	pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12930/2608
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de Ciencias Humanas
dc.relation.uri	https://drive.google.com/open?id=1er6PiIqIBio-sJYvdZujNkz2wxaoDkgi
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject	Tesis y disertaciones académicas
dc.subject	Tesis y disertaciones académicas
dc.subject.lcc	LC225 W39 2012
dc.subject.lemb	Hogar y escuela
dc.subject.lemb	Rendimiento académico
dc.title	El entorno familiar y el acompañamiento docente: detonantes del rendimiento escolar
dc.uabc.bibliographycNote	Incluye referencias bibliográficas.
dc.uabc.bilbioteca	HUMANAS
dc.uabc.identifier	229096
dc.uabc.numInventario	HUM046923
dc.uabc.typeMaterial	TESIS
dcterms.accessRights	openAccess
dspace.entity.type	Publication

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