Publicación: Sentido de pertenencia, conocer y reconocerse en el espacio escolar: método triple E (empatía, espacio, escuela)
dc.contributor.author | García López, Juan Carlos | |
dc.contributor.codirector | Hernández Soto, Carlos Emilio | |
dc.contributor.director | González Machado, Emilia Cristina | |
dc.coverage.placeofpublication | Mexicali, Baja California | |
dc.date.accessioned | 2021-05-22T05:09:00Z | |
dc.date.available | 2021-05-22T05:09:00Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.degree.deparment | Universidad Autónoma de Baja California, Facultad de Ciencias Humanas, Mexicali | |
dc.degree.grantor | Tesis de Licenciatura | |
dc.degree.name | Licenciatura en Sociología | |
dc.description.abstract | La presente investigación social en espacios educativos nace de un diagnóstico que se realizó en la Sec. No. 27 José Ma. Morelos y Pavón durante la segunda mitad del ciclo escolar 2016- 2017 y el ciclo 2017-2018 en Mexicali, Baja California, donde se ev | |
dc.format.extent | 1 recurso en línea ; 97 p. : il. col. | |
dc.format.mimetype | ||
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12930/4595 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de Ciencias Humanas | |
dc.relation.uri | https://drive.google.com/open?id=1jMiSP0WjhMaV3XIpVk7KMOLzs3D-UXQs | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | |
dc.subject | Escuela edificios Tesis y disertaciones académicas | |
dc.subject | México Mexicali Espacios escolares Tesis y disertaciones académicas | |
dc.subject | México Mexicali | |
dc.subject.lcc | LB3219 .M6 G37 2019 | |
dc.title | Sentido de pertenencia, conocer y reconocerse en el espacio escolar: método triple E (empatía, espacio, escuela) | |
dc.uabc.bibliographycNote | Incluye referencias bibliográficas. | |
dc.uabc.bilbioteca | HUMANAS | |
dc.uabc.identifier | 236360 | |
dc.uabc.numInventario | HUM047615 | |
dc.uabc.typeMaterial | TESIS | |
dcterms.accessRights | openAccess | |
dspace.entity.type | Publication |
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