Publicación:
Professional Knowledge of a Pre-School Teacher

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dc.creatorOrozco Martínez, Susana
dc.date2017-04-10
dc.date.accessioned2021-06-03T03:08:17Z
dc.date.available2021-06-03T03:08:17Z
dc.descriptionThis paper sets out the professional knowledge and practice of María, a pre-school teacher with three years of experience in a public school in Catalonia and 13 girls and 11 boys in her care. The data collected enables further understanding of her teaching experiences and the educational process she uses, which contribute to the creation and development of an educational relationship marked by a focus on individual needs and the unique characteristics of each child, and describes the support and care provided throughout classroom experiences.en-US
dc.descriptionEl artículo expone los saberes y práctica profesional de María, maestra de Educación Infantil de una escuela pública de Cataluña, a cargo de 24 estudiantes (13 niñas y 11 niños). La recolección de datos posibilita profundizar en sus experiencias pedagógicas y en el proceso educativo que pone en marcha, y que contribuyen en la creación y desarrollo de una relación educativa caracterizada por la atención a las necesidades individuales y a la singularidad de sus alumnos, desde un acompañamiento, acogimiento y cuidado de lo que se vive en el aula.es-ES
dc.formattext/html
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/xml
dc.identifierhttps://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/1103
dc.identifier10.24320/redie.2017.19.2.1103
dc.identifier.uri https://hdl.handle.net/20.500.12930/6232
dc.languagespa
dc.publisherREDIE es una publicación del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE).es-ES
dc.relationhttps://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/1103/1544
dc.relationhttps://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/1103/1545
dc.relationhttps://redie.uabc.mx/index.php/redie/article/view/1103/1929
dc.rightsDerechos de autor 2019 Revista Electrónica de Investigación Educativaes-ES
dc.sourceRevista Electrónica de Investigación Educativa; Vol. 19 No. 2 (2017); 143-157en-US
dc.sourceRevista Electrónica de Investigación Educativa; Vol. 19 Núm. 2 (2017); 143-157es-ES
dc.source1607-4041
dc.subjectSaberes-ES
dc.subjectexperienciaes-ES
dc.subjectpráctica educativaes-ES
dc.subjectformación docente.es-ES
dc.titleProfessional Knowledge of a Pre-School Teacheren-US
dc.titleEl saber profesional de una maestra de Infantiles-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dspace.entity.typePublication
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