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Desarrollo y obtención de evidencias de validez de contenido del instrumento didácTIC

dc.contributor.authorOlvera González, Marilú
dc.contributor.directorFernández Morales, Katiuska
dc.coverage.placeofpublicationEnsenada, Baja California
dc.date.accessioned2022-05-12T23:29:55Z
dc.date.available2022-05-12T23:29:55Z
dc.date.created2020
dc.degree.deparmentUniversidad Autónoma de Baja California, Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo
dc.degree.grantorTesis de Maestría / master Thesis
dc.degree.nameMaestría en Ciencias Educativas
dc.description.abstractEste proyecto de investigación tuvo el objetivo de desarrollar y generar evidencias de validez de un instrumento que permitiera medir el dominio en Estrategias Didácticas, Herramientas y recursos Tecnológicos e Innovación educativa de los profesores de Educación Superior. El instrumento se desarrolló a partir del modelo TPACK de Mishra y Koehler (2006), por medio de una actualización en la que se le agregó la dimensión de Innovación educativa para dar lugar al modelo DidácTIC.
dc.format.extent249 p. : il.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12930/8820
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Baja California
dc.relation.urlhttps://drive.google.com/file/d/1CK8Gq_KjklVYaOpDX2ebl3yEhJa-Z-YB/view?usp=sharing
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
dc.subjectEducación
dc.subjectTesis y disertaciones académicas
dc.subjectMétodos de estudio
dc.subject.lccLB1049 O55 2020
dc.titleDesarrollo y obtención de evidencias de validez de contenido del instrumento didácTIC
dc.uabc.bibliographycNoteIncluye referencias bibliográficas.
dc.uabc.bilbiotecaVALLEDORAD
dc.uabc.identifier248109
dc.uabc.numInventarioENS093089
dc.uabc.typeMaterialTESIS
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