Publicación: Diseño e implementación de una estrategia didáctica semióticamente adecuada que incorpora tecnología de cáculo computacional para abordar aplicaciones de modelado de ecuaciones diferenciales
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Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Ingeniería
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Palabras clave
Tesis y disertaciones académicas, Tesis y disertaciones académicas, Estudio y enseñanza