Publicación: Opinión de estudiantes acerca del diseño instruccional de las actividades en un ambiente virtual de aprendizaje
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Fecha
2014
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Abstract
En el presente estudio se buscó conocer la manera en que el diseño instruccional logra los objetivos de aprendizaje de los estudiantes y su punto de vista sobre la eficacia de los recursos tecnológicos disponibles en Moodle. Por tanto, se decidió realiza
Descripción
Palabras clave
Maestria Tesis, Diseño instruccional, Plataformas virtuales, Opinión de estudiantes