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Modelo de recorridos turístico-culturales para estudiantes de nivel primaria, como estrategia para generar valor público en la Ciudad de Tijuana, Baja California

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Fecha
2005
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Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de Ciencias Sociales y Políticas.
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Resumen
Durante su educación básica ( primaria ) los estudiantes de Tijuana, realizan varios paseos o excursiones a destinos de Baja California, México y del sur de California, Estados Unidos. Generalmente estas excursiones se asocian a objetivos culturales, recr
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URI
https://hdl.handle.net/20.500.12930/2857
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Colecciones
Tesis de Maestría (Mexicali)