Publicación:
Implementación de estrategias didácticas mediante el uso de la tecnología para el aprendizaje significativo de identidades trigonométricas

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Fecha
2015
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Editor
Universidad Autónoma de Baja California Secretaría de Educación Pública. Escuela Normal Particular Autorizada Colegio Ensenada
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URI
https://hdl.handle.net/20.500.12930/5111
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Tesis de Licenciatura (Tijuana)