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Adaptación de un instrumento de medición al contexto de la enseñanza remota de emergencia para conocer la percepción que tiene el profesorado de la UABC sobre su conocimiento respecto a la implementación de estrategias didácticas, herramientas tecnológicas e innovación educativa

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dc.contributor.authorLobato Ojeda, Gladys Jaqueline.
dc.contributor.directorFernández Morales, Katiuska
dc.coverage.placeofpublicationEnsenada, Baja California.
dc.date.accessioned2023-02-24T22:44:04Z
dc.date.available2023-02-24T22:44:04Z
dc.date.created2022
dc.degree.deparmentUniversidad Autónoma de Baja California, Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Ensenada.
dc.degree.grantorTesis de Maestría / master Thesis.
dc.degree.nameMaestría.
dc.description.abstractEl objetivo general de la investigación fue el de adaptar el cuestionario DidacTIC (Olvera, 2020) al contexto de la Enseñanza Remota de Emergencia para conocer la percepción que tiene los profesores de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) sobre la implementación de estrategias didácticas, herramientas tecnológicas e innovación educativa en su práctica.
dc.format.extent231 p.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12930/10354
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.57840/uabc-936
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Baja California, Ensenada.
dc.relation.urlhttps://drive.google.com/file/d/12XuDbhMNu2SBfj9PB0XNs-MIfZmXVLi6/view?usp=share_link
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
dc.subjectEducación
dc.subjectTesis y disertaciones académicas
dc.subjectTecnología educativa
dc.subjectInnovaciones educativas.
dc.subject.lccLB1028.3 L62 2022
dc.titleAdaptación de un instrumento de medición al contexto de la enseñanza remota de emergencia para conocer la percepción que tiene el profesorado de la UABC sobre su conocimiento respecto a la implementación de estrategias didácticas, herramientas tecnológicas e innovación educativa
dc.uabc.bibliographycNoteIncluye referencias bibliográficas e índice.
dc.uabc.bilbiotecaENSENADA
dc.uabc.identifier252379
dc.uabc.numInventarioENS096100
dc.uabc.typeMaterialTESIS
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