Publicación: La fotografía como estrategia didáctica para el desarrollo de la autoestima en los estudiantes de nivel medio superior
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Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de Ciencias Humanas
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Abstract
El presente estudio trata, acerca de la fotografía como estrategia didáctica para el desarrollo de la autoestima en estudiantes de educación media superior, en el se realizó primeramente la detección del problema, teniendo como antecedente el trabajo con
Palabras clave
Autoestima en la adolescencia Estudio y enseñanza Tesis y disertaciones académicas