Publicación: Diferencias cognitivas entre bilingües y monolingües en redes atencionales y su relación con el cambio de código y experiencia lingüística:
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Fecha
220
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Editor
Universidad Autónoma de Baja California, Facultad de Odontología
Resumen
Para el presente trabajo se buscó caracterizar la experiencia lingüística de bilingües y monolingües asi como determinar la capacidad de ambos de estimar y reportar su proficiencia en L2.