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Diferencias cognitivas entre bilingües y monolingües en redes atencionales y su relación con el cambio de código y experiencia lingüística:

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dc.contributhor.advisorHofmann Salcedo, María Elena De Los Ángeles presidente Sánchez Díaz, María de los Remedios
dc.contributhor.advisorSarmiento Gutierrez, Eva Viviana
dc.contributhor.advisorCarrillo Várguez, Ana Gabriela
dc.contributor.authorHernandez Rivera, Esteban
dc.coverage.placeofpublicationTijuana, Baja California
dc.date.accessioned2021-12-15T18:14:22Z
dc.date.available2021-12-15T18:14:22Z
dc.date.issued220
dc.degree.deparmentUniversidad Autónoma de Baja California, Facultad de Medicina y Psicología, Tijuana
dc.degree.grantorTesis de Licenciatura
dc.degree.nameLicenciado en Psicología
dc.description.abstractPara el presente trabajo se buscó caracterizar la experiencia lingüística de bilingües y monolingües asi como determinar la capacidad de ambos de estimar y reportar su proficiencia en L2.
dc.format.extentRecurso en línea. (108 p.) : il.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12930/7825
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Baja California, Facultad de Odontología
dc.relation.urihttps://drive.google.com/file/d/1KBk1GifKUss6eYLYZtZtwePd8neCmyd7/view?usp=sharing
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.lccBF77 H47 2020
dc.subject.lembPsicología Tesis y disertaciones académicas
dc.titleDiferencias cognitivas entre bilingües y monolingües en redes atencionales y su relación con el cambio de código y experiencia lingüística:
dc.uabc.bibliographycNoteIncluye referencias bibliográficas.
dc.uabc.bilbiotecaTIJUANA
dc.uabc.identifier247350
dc.uabc.numInventarioTIJ134331
dc.uabc.typeMaterialTESIS
dcterms.accessRightsopenAccess
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