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Características y factores motivacionales presentes en la elección profesional: el caso de las Escuelas Normales en Baja California

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dc.contributor.authorGarcía Poyato Falcón, Jihan Ruth
dc.contributor.directorCordero Arroyo, Graciela
dc.coverage.placeofpublicationEnsenada, Baja California
dc.date.accessioned2021-05-20T18:27:51Z
dc.date.available2021-05-20T18:27:51Z
dc.date.issued2019
dc.degree.deparmentUniversidad Autónoma de Baja California, Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Ensenada
dc.degree.grantorTesis de Doctorado
dc.description.abstractLa formación inicial docente en México tradicionalmente se realiza en las Escuela Normales (EN), instituciones que enfrentan un reto al identificarse una importante reducción en la cantidad de aspirantes en los últimos años. En el caso de Baja California,
dc.format.extent1 recurso en línea x, 241 p. : il.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12930/126
dc.language.isospa
dc.relation.urihttps://drive.google.com/file/d/1GBA88Wcd5t-qm4dkS9V729oVB-jlfoL9/view?usp=sharing.
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.lccLB1805 G37 2019
dc.subject.lembEducación Tesis y disertaciones académicas Escuelas normales
dc.subject.lembEscuelas normales Requisitos de ingreso
dc.titleCaracterísticas y factores motivacionales presentes en la elección profesional: el caso de las Escuelas Normales en Baja California
dc.uabc.bibliographycNoteIncluye referencias bibliográficas e índice
dc.uabc.bilbiotecaVALLEDORAD
dc.uabc.identifier236826
dc.uabc.numInventarioENS090753
dc.uabc.typeMaterialTESIS
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