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El estado de la educación e inclusión financiera en México: un análisis diferenciado por tipo de trabajador

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dc.contributor.authorGonzález Escobar, María Alejandra
dc.coverage.placeofpublicationTijuana, Baja California
dc.date.accessioned2021-12-15T18:16:00Z
dc.date.available2021-12-15T18:16:00Z
dc.date.issued2020
dc.degree.deparmentUniversidad Autónoma de Baja California, Facultad de Economía y Relaciones Internacionales, Tijuana
dc.degree.grantorTesis de Maestría
dc.degree.nameMaestro en Ciencias Económicas
dc.format.extentRecurso en línea. (51 p.) : il.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12930/7850
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Baja California, Instituto de Investigaciones en Ciencias Veterinarias
dc.relation.urihttps://drive.google.com/file/d/1BUhfDWtjdHaks-X_PJhi4g6vdBfKJPvh/view?usp=sharing
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.lccHB74.5 G65 2020
dc.subject.lembCiencias Económicas Tesis y disertaciones académicas
dc.titleEl estado de la educación e inclusión financiera en México: un análisis diferenciado por tipo de trabajador
dc.uabc.bibliographycNoteIncluye referencias bibliográficas.
dc.uabc.bilbiotecaTIJUANA
dc.uabc.identifier247094
dc.uabc.numInventarioTIJ134269
dc.uabc.typeMaterialTESIS
dcterms.accessRightsopenAccess
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