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Desarrollo e implementación de una metodología para la adaptación de instrumentos de medición en contextos educativos

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El propósito del presente estudio fué desarrollar e implementar una metodología para la adaptación de instrumentos en contextos educativos, lo que permitió la adaptación de la Escala de Convivencia Escolar (ECE) al contexto de Baja California.

Palabras clave

Maestría Tesis y disertaciones académicas, Adaptación de test, Equivalencia, Sesgo

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