Incidencia en la implementación de ciencia y tecnología en el desarrollo de los docentes de las universidades públicas y privadas en México en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM)

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dc.contributor.authorLópez Quintero, Marja Johana
dc.contributor.codirectorOliveros Ruíz, María Amparo
dc.contributor.directorArcos Vega, José Luis
dc.coverage.placeofpublicationMexicali, Baja California.
dc.date.accessioned2025-09-09T02:35:34Z
dc.date.available2025-09-09T02:35:34Z
dc.date.created2023
dc.degree.deparmentUniversidad Autónoma de Baja California, Instituto de Ingeniería
dc.degree.grantorTesis de Maestría / master Thesis.
dc.degree.nameMaestría y doctorado en Ciencias e Ingeniería
dc.description.abstractEl presente trabajo presenta una investigación de tipo descriptivo y comparativo de la base de datos obtenida en la Encuesta Internacional Profesional Académica de la Sociedad del Conocimiento, también conocida como APIKS (por sus siglas en inglés Academic Profession In The Knowledge- Basic Society), donde se analiza en la base nacional, la incidencia de la implementación de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas por sus siglas en inglés en las áreas de ciencia y tecnología (STEM) de los docentes de las universidades a nivel nacional desde la percepción de los profesores, con las siguientes categorías; grado académico, incidencia de apoyos y política pública, género, participación en la investigación y otras actividades. Los cambios que han tenido las condiciones y formas de trabajo académico, las actividades, desempeño, productividad y grado de satisfacción de los académicos a nivel nacional, como el efecto de las nuevas dinámicas de la sociedad basadas en el conocimiento de las políticas de la educación superior, ciencia y tecnología enfocadas en la innovación.
dc.format.extent95 p.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12930/12643
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Baja California.
dc.relation.urlhttps://drive.google.com/file/d/1duhwA79bP74SvanlqTDmMPZ0tY5I40IO/view?usp=sharing
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
dc.subjectCiencias||Estudio y enseñanza (Superior)||Tesis y disertaciones académicas||Ciencia||Estudio y enseñanza Investigación||Tesis y disertaciones académicas||lemb
dc.subject.lccQ181 L66 2023
dc.titleIncidencia en la implementación de ciencia y tecnología en el desarrollo de los docentes de las universidades públicas y privadas en México en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM)
dc.uabc.bibliographycNoteIncluye referencias bibliográficas
dc.uabc.bilbiotecaMEXICALI
dc.uabc.identifier254851
dc.uabc.numInventarioMXL123936
dc.uabc.typeMaterialTESIS
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