Formación humanista y práctica docente en la Facultad de Ingeniería Ensenada, UABC /

dc.contributor.authorOsuna Lever, Cecilia.
dc.coverage.placeofpublicationEnsenada, Baja California.
dc.date.accessioned2023-10-20T02:54:31Z
dc.date.available2023-10-20T02:54:31Z
dc.date.created2003
dc.degree.deparmentUniversidad Autónoma de Baja California, Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo
dc.degree.grantorTesis de Maestría / master Thesis.
dc.degree.nameMaestría
dc.description.abstractLa misión de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC), es la de formar profesionistas propositivos, críticos, con valores y responsabilidad social; para cumplir con este propósito es recomendable orientar la formación hacia la educación humanista.
dc.format.extentviii, 131 p. : il.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttps://repositorioinstitucional.uabc.mx/handle/20.500.12930/10983
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Baja California.
dc.relation.urlhttps://drive.google.com/file/d/195OId0faOt5BsNQIjA7UdOiQUZ03aMie/view?usp=sharing
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
dc.subjectFormación docente||Profesores universitarios Baja California||Cormación profesional de maestros||Ciencias educativas||Tesis.
dc.subject.lccLB1778.4 O88 2003
dc.titleFormación humanista y práctica docente en la Facultad de Ingeniería Ensenada, UABC /
dc.uabc.bibliographycNoteIncluye referencias bibliográficas.
dc.uabc.bilbiotecaENSENADA
dc.uabc.identifier121837
dc.uabc.numInventarioENS036153
dc.uabc.typeMaterialTESIS
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