Factores asociados a la enseñanza eficaz de los docentes de la UABC ante la pandemia de COVID-19
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Universidad Autónoma de Baja California.
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En marzo 2020, derivado de la emergencia sanitaria por el coronavirus SAR-CoV-2 ( COVID-19), los sistemas educativos suspendieron sus actividades presenciales de forma abrupta e indefinida. De manera particular, en el nivel de educación superior, los docentes se enfrentaron al reto de transformar el proceso educativo tradicional e incursionar en ambientes virtuales.
Palabras clave
Tecnología educativa||Innovaciones educativas.
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