Factores asociados a la enseñanza eficaz de los docentes de la UABC ante la pandemia de COVID-19

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dc.contributor.authorGarcía Arizmendi, Violeta.
dc.contributor.directorRodríguez Macías, Juan Carlos
dc.coverage.placeofpublicationEnsenada, Baja California.
dc.date.accessioned2023-10-17T03:45:23Z
dc.date.available2023-10-17T03:45:23Z
dc.date.created2023
dc.degree.deparmentUniversidad Autónoma de Baja California, Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo
dc.degree.grantorTesis Doctorado / doctoral Thesis.
dc.degree.nameDoctorado
dc.description.abstractEn marzo 2020, derivado de la emergencia sanitaria por el coronavirus SAR-CoV-2 ( COVID-19), los sistemas educativos suspendieron sus actividades presenciales de forma abrupta e indefinida. De manera particular, en el nivel de educación superior, los docentes se enfrentaron al reto de transformar el proceso educativo tradicional e incursionar en ambientes virtuales.
dc.format.extent244 p. : il.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttps://repositorioinstitucional.uabc.mx/handle/20.500.12930/10762
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Baja California.
dc.relation.urlhttps://drive.google.com/file/d/1MDN2LFUwirdu0vSDhZQdK8y_3LLgVncw/view?usp=share_link
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
dc.subjectTecnología educativa||Innovaciones educativas.
dc.subject.lccLB1028.3 G373 2023
dc.titleFactores asociados a la enseñanza eficaz de los docentes de la UABC ante la pandemia de COVID-19
dc.uabc.bibliographycNoteIncluye referencias bibliográficas.
dc.uabc.bilbiotecaENSENADA
dc.uabc.identifier253068
dc.uabc.numInventarioENS096182
dc.uabc.typeMaterialTESIS
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