Programa de desarrollo profesional docente para educación básica sobre cambio climático con enfoque en zonas árido-costeras

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dc.contributor.authorFélix Anaya, César Enrique
dc.contributor.directorPacheco Bardullas, Ulises Gregorio III.
dc.coverage.placeofpublicationEnsenada, Baja California.
dc.date.accessioned2024-03-10T22:13:30Z
dc.date.available2024-03-10T22:13:30Z
dc.date.created2023
dc.degree.deparmentUniversidad Autónoma de Baja California, Facultad de Ciencias, Ensenada.
dc.degree.grantorTesis de Maestría / master Thesis.
dc.degree.nameMaestrí­a
dc.description.abstractLos docentes de educación básica en México cuentan con una limitada preparación acerca de los conocimientos asociados al cambio climático. En otros paí­ses, se han implementado programas de desarrollo profesional docente dirigidos al cambio climático los cuales han obtenido resultados positivos a través de prácticas de campo y experimentación con un enfoque contextualizado. Los docentes en México no cuentan con un programa de este tipo que los instruya y oriente para realizar buenas prácticas didácticas en el aula, mucho menos contextualizadas a una región árida-costera como lo es el noroeste del paí­s. El objetivo del presente trabajo es realizar un programa de desarrollo profesional docente con principios basados en ciencia dirigido a maestros de educación básica sobre cambio climático con contenido contextualizado a la región áridacostera con base en un diagnóstico local y regional. Como resultado, los docentes demostraron mayor interés y comprensión hacia las problemáticas del cambio climático, así­ como una actitud de acción e iniciativa a implementar las temáticas con sus alumnos, rescatando la importancia de la aplicación de experimentos contextualizados a la región. Es necesario desarrollar más cursos de capacitación para docentes con este enfoque para incentivar actitudes participativas para con sus alumnos en el aula de clases. Palabras clave: docentes de educación básica, cambio climático, desarrollo profesional docente, contextualizado
dc.format.extent71 p.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttps://repositorioinstitucional.uabc.mx/handle/20.500.12930/11535
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Baja California.
dc.relation.urlhttps://drive.google.com/file/d/1rLJKto-_xo3opDPOSwrszLT9N5t4IHSS/view?usp=drive_link
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
dc.subjectOceanologí­a||Tesis y disertaciones académicas||Zonas climáticas.
dc.subject.lccQC981.8.Z6 F45 2023
dc.titlePrograma de desarrollo profesional docente para educación básica sobre cambio climático con enfoque en zonas árido-costeras
dc.uabc.bibliographycNoteIncluye referencias bibliográficas.
dc.uabc.bilbiotecaENSENADA
dc.uabc.identifier259348
dc.uabc.numInventarioENS097738
dc.uabc.typeMaterialTESIS
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