Los usos reales y potenciales de los blogs educativos: estudio exploratorio con estudiantes de bachillerato

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dc.contributor.authorGómez Ríos, Hugo Cesar.
dc.coverage.placeofpublicationEnsenada, Baja California.
dc.date.accessioned2025-05-07T03:56:58Z
dc.date.available2025-05-07T03:56:58Z
dc.date.created2011
dc.degree.deparmentUniversidad Autónoma de Baja California, Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Ensenada.
dc.degree.grantorTesis de Maestría / master Thesis.
dc.degree.nameMaestría en Ciencias Educativas
dc.description.abstractLa influencia de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en distintos sectores de la sociedad contemporánea es evidente y es tema de estudio de distintas disciplinas, entre ellas la educación.
dc.format.extent135 p.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12930/12222
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Baja Califonia.
dc.relation.urlhttps://drive.google.com/file/d/1Jj4SCC5ILbUdCHwRO2r-f--qzgxjn54C/view?usp=drive_link
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4
dc.subjectInternet en la educación||Tecnología educativa||Uso||Ciencias educativas||Tesis.
dc.subject.lccLB1044.87 G65 2011
dc.titleLos usos reales y potenciales de los blogs educativos: estudio exploratorio con estudiantes de bachillerato
dc.uabc.bibliographycNoteIncluye referencias bibliográficas.
dc.uabc.bilbiotecaENSENADA
dc.uabc.identifier169095
dc.uabc.numInventarioENS068516
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