Propuesta de acciones encaminadas al mejoramiento de la autoeficacia en el deporte escolar
Cargando...
Archivos
Entrevistado
Entrevistador
Fecha de la entrevista
Fecha
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Autónoma de Baja California.
Descripción
Abstract
La autoeficacia junto con otras variables como las orientaciones de meta y la motivación,
desempeñan un papel fundamental en la actividad deportiva de los adolescentes. Contar
con nuevas formas de medir esta autoeficacia, así como establecer la relación entre
estas variables en deportistas adolescentes representan el objetivo de nuestra
investigación, así como también, proponer un conjunto de acciones que vayan
encaminadas al mejoramiento de la autoeficacia y por consecuencia aspectos
motivacionales. La muestra estuvo compuesta por 209 deportistas adolescentes de la
ciudad de Mexicali, que practican 21 tipos de diferentes deportes. Los resultados del
análisis factorial confirmatorio ofrecen una versión modificada a ocho ítems del
cuestionario de autoeficacia para regular el ejercicio de Bandura (2006a) que mostró
adecuados valores de bondad de ajuste y confiabilidad (omega de .92), así como buen
entendimiento por parte de chicos y chicas y los distintos grupos etarios. Se estableció
para esta muestra que la autoeficacia ante las barreras y las orientaciones de metas
predicen la motivación, y en base a esto se propuso un conjunto de acciones
encaminadas al mejoramiento de la autoeficacia ante las barreras.
Palabras clave
Autoeficacia||Tesis y disertaciones académicas||Autoeficacia: estudio y enseñanza||Tesis y disertaciones académicas