Examinando por Autor "Sánchez Yescas, Ángela Adriana"

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    Relación entre las características de ansiedad, funcionamiento cognoscitivo y rezago escolar del estudiante universitario /
    (Universidad Autónoma de Baja California., ) Sánchez Yescas, Ángela Adriana; Padilla López, Luis Alfredo
    Se realizó un estudio exploratorio para conocer la relación entre las características de ansiedad, funcionamiento cognoscitivo y rezago escolar del estudiante universitario, adscrito a instituciones de educación superior en Baja California; con la finalidad de comprender la relación entre estas condiciones del estudiante universitario y proponer estrategias de control que promuevan la reducción de la manifestación de esta triple condición del estudiante. Se evaluaron a 153 estudiantes inscritos en alguna de los programas educativos que ofrece la Facultad de Ciencias Humanas de UABC. Los instrumentos que se utilizaron fueron los siguientes: Consentimiento informado, cuestionario de datos generales, AMAS- C, M-WCST, FAS y Token Test. Para calcular el rezago escolar se utilizaron los cardex de cada uno de los participantes. Se realizó análisis estadístico descriptivo e inferencial, donde se obtuvieron diferencias, correlaciones y regresiones lineales. Así, la relación entre la ansiedad y las funciones cognoscitivas se observa particularmente entre la expresión verbal y la manifestación de ansiedad fisiológica, así como en la expresión verbal y la ansiedad total, para ambos casos sólo se presenta en los estudiantes con rezago escolar.