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Evaluación del ambiente clínico de aprendizaje en la especialidad en medicina familiar de la unidad de medicina familiar número 27

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Fecha
2018
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Editor
Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de Medicina y Psicología Instituto Mexicano del Seguro Social. Coordinación de Educación e Investigación Médica
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Resumen
Los ambientes clínicos de aprendizaje pueden ser más o menos propicios para aprender, y se ubican en un continuo que va de lo expansivo a lo restrictivo.15 Los esfuerzos que hacen las instituciones educativas por incorporar los elementos de la educación e
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URI
https://hdl.handle.net/20.500.12930/4709
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Colecciones
Tesis de Especialidad (Tijuana)