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Evaluación del ambiente clínico de aprendizaje en la especialidad en medicina familiar de la unidad de medicina familiar número 27

dc.contributhor.advisorCamacho Romo, Juan José
dc.contributor.authorRuiz González, Gerardo
dc.coverage.placeofpublicationTijuana, Baja California
dc.date.accessioned2021-05-23T01:48:50Z
dc.date.available2021-05-23T01:48:50Z
dc.date.issued2018
dc.degree.deparmentUniversidad Autónoma de Baja California, Facultad de Medicina y Psicología, Tijuana
dc.degree.grantorTesis de Especialidad
dc.degree.nameEspecialidad en Medicina Familiar
dc.description.abstractLos ambientes clínicos de aprendizaje pueden ser más o menos propicios para aprender, y se ubican en un continuo que va de lo expansivo a lo restrictivo.15 Los esfuerzos que hacen las instituciones educativas por incorporar los elementos de la educación e
dc.format.extentRecurso en línea. (70 p.) : il.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12930/4709
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Baja California. Facultad de Medicina y Psicología Instituto Mexicano del Seguro Social. Coordinación de Educación e Investigación Médica
dc.relation.urihttps://drive.google.com/open?id=1BEbCHefKwA9ZULfCOXAHE0IaGuGx9i-K
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.lccRA418.5.F3 R85 2018
dc.subject.lembMedicina Familiar Tesis y disertaciones académicas
dc.titleEvaluación del ambiente clínico de aprendizaje en la especialidad en medicina familiar de la unidad de medicina familiar número 27
dc.uabc.bibliographycNoteIncluye referencias bibliográficas (p. 61-62)
dc.uabc.bilbiotecaTIJUANA
dc.uabc.identifier239222
dc.uabc.numInventarioTIJ132801
dc.uabc.typeMaterialTESIS
dcterms.accessRightsopenAccess
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