Publicación: Formación integral del estudiante de ingeniería a través del enfoque ciencia, tecnología y la sociedad (CTS)
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Fecha
2011
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Editor
Universidad Autónoma de Baja California. Instituto de Ingeniería.
Resumen
En el desarrollo de este trabajo se plantea la propuesta de la incorporación de los conceptos ciencia, tecnología y sociedad (CTS) en la enseñanza de la ciencia y la tecnología en la Facultad de Ingeniería, Campus Mexicali, de la Universidad Autónoma de B