Publicación: Language teacher´s academic literacy: a comparative study in three mexican universities
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Fecha
2019
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Editor
Universidad Autónoma de Baja California. Facultad de Idiomas
Resumen
This thesis forms a part of a research project that holds as purpose describing the development of literacy of teacher-researchers in the field of language teaching in three Mexican universities through their narratives. The research project is part of
Descripción
Palabras clave
Alfabetización informacional Tesis y disertaciones académicas, Estudio y enseñanza (Superior)